绵阳职业技术学院2023年单独招生《建筑工程技术》专业技能测试方案

发布：2023-03-01 10:15 来源：绵阳职业技术学院浏览：1400 手机版

绵阳职业技术学院2023年单独招生

《建筑工程技术》专业技能测试方案

根据已知点高程，利用光学水准仪和2米木质水准尺，采用两次仪高法，按照“后-前-前-后”观测顺序，测定待测点高程。

1.考核目标

（1）综合考查考生的专业技能素养，包括仪器操作的规范性、记录的规范性及计算的准确性，兼顾时间效率。

（2）综合考查考生的职业心理素质。

2.技能要求

（1）熟悉水准测量操作流程。

（2）能规范操作水准仪。

（3）能正确读出2米木质水准尺读数、并进行记录和计算（心算）。

（4）能进行两次仪高法测站检核。

（5）会对测量结果进行处理。

3.考试设备及工具

（1）考生所在学校自备光学水准仪（自动安平水准仪和微倾水准仪均可）和脚架；考生自带签字笔、直尺。考场提供备用南方测绘DS3自动安平水准仪及三脚架，考生未携带仪器或自带仪器设备出现故障时自愿申请启用，但考生不得质疑备用仪器的精度，也不得以三脚架等不好用作为申诉理由。

（2）考场提供 1 对2米木质水准尺、记录板和记录表格，提供备用水准仪和脚架。

4.考试时间与组织

（1）考试时间：总共 13 分钟，其中准备 1 分钟，退场 1 分钟。正式考试时间 11分钟，超过 11 分钟即终止考试。

（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生独立完成所有考核内容。考试时，水准尺由专用装置固定。

5.评分项目及总体要求

本次考试每位考生的考试成绩，由各组考官在考生技能测试操作过程中打出“仪器操作及观测过程得分”；待考生技能测试操作完毕后，再由考官根据考生所用的总时间和记录、计算及成果精度为每位考生打出“记录、计算、成果精度得分”和“时间得分”。最后三项得分汇总的总成绩作为考生的最终技能测试成绩。

水准测量评价标准

考核项目	考核内容	分值	评分标准	扣分(-)	实际得分	备注
一、仪器操作及观测过程得分(90分)	安置脚架、仪器	20	架设脚架时，脚踢脚架扣4分；脚架高低与考生身高不协调扣4分；未双手取出仪器扣4分；仪器上架不得松手，直至拧紧连接螺旋后手才能松开，否则扣4分；仪器与三脚架连接好后，仪器箱未及时盖好，扣4分。扣完20分为止。（此项评分只针对第一次安置仪器，变换高度后不评判）
	仪器整平	15	水准气泡未完全在标准圆圈内，扣12分；整平后，水准仪基座明显偏离三脚架架头中心，扣3分。（检查最后一次照准时整平情况）。
	读数	20	读数错误扣20分(检查最后一次读数情况与判读标准读数之差≤3mm不扣分，否则扣20分)。
	观测顺序	10	必须按照“后-前-前-后”顺序观测，否则扣10分。
	不规范操作	16	骑马式观测、脚架碰动、观测时手扶脚架、重复整平仪器等，出现一次扣4分，扣完16分为止。
	仪器装箱	9	卸仪器前，未先打开仪器箱，扣3分；卸仪器时，未采取保护措施扣3分；仪器装箱后，未关箱、上扣，扣3分。
	其它		仪器摔倒落地一次性扣90 分；三脚架摔倒落地一次性扣 30分。此项目扣分后上述小项继续扣分，90分扣完为止。
二、记录、计算、成果精度得分(70 分)	数据记录规范性	20	记录不规范，划改不规范，出现涂改、就字改字一次扣2分，后视读数、前视读数、高差、高差较差、平均高差记录、计算的占位“0”缺失，每处扣2分；高差、高差较差、平均高差，未标注“+”或“-”号，每处扣2分。扣完20分为止。
	数据计算	24	高差、高差较差、平均高差、高程，计算错误每处扣4分；平均高差计算取整不正确扣4分，扣完24分为止。
	高差较差精度	12	高差较差\|△h\|≤6 mm不扣分，否则扣12 分。
	成果精度	14	与已知高差之差≤10mm，否则扣14分。
三、时间得分(40 分)			总共用时(精确到秒)	分秒
三、时间得分(40 分)		40	T≤4 分钟，时间得分为40分；4分钟<T≤11分钟，按梯度计时间得分： 4<T≤5 分钟得35分；5<T≤6 分钟得30分；6<T≤7 分钟得25分；7<T≤8 分钟得20分；8<T≤9 分钟得15分；9<T≤10分钟得10分；10<T≤11 分钟得5分；T>11 分钟得 0 分. 注：如果考生为了获得时间分，恶意赶时间，不顾操作的规范性或者精度严重超标、伪造数据，考评员有权判定时间分为 0 分。若判定为0 分需要详细写明原因。
得分合计

6、考核技术要求

一级指标	二级指标	技术要求
仪器操作及观测过程	安置脚架	架设脚架时不能脚踢脚架；脚架高低与考生身高要协调；脚架张开角度安全、美观。
	取仪器	双手取出仪器。
	仪器连接	仪器上架不得松手，直至拧紧连接螺旋后手才能松开。
	仪器盖箱	仪器与三脚架连接好后，仪器箱盖好。
	仪器整平	水准气泡完全在标准圆圈内；整平后，水准仪基座不能明显偏离三脚架架头中心。
	粗瞄目标	正确进行目标粗瞄。
	调焦	按照“先目镜调焦，后物镜调焦”；消除视差。
	精确照准目标	十字丝竖丝照准水准尺正中间。
	读数	能正确读数。
	观测顺序	按照“后-前-前-后”顺序观测。
	规范操作	观测过程中，不能出现骑马式观测、脚架碰动、手扶脚架、重复整平仪器等。
	仪器装箱	卸仪器前，先打开仪器箱；卸仪器时应采取保护措施；仪器装箱后，关箱、上扣。
	收脚架	将脚架收拢，松开各个螺旋，将伸长的脚架还原，再拧紧各螺旋，扣好带子。
	其它	仪器、三脚架不能摔倒落地，不能坐仪器箱。
	数据记录	使用铅笔记录；记录工整、规范，划改规范，不能使用橡皮擦，不能出现涂改、就字改字、刀片刮痕等。
	记录规范性	后视读数、前视读数、高差、高差较差以及平均高差记录、计算的占位“0”不能缺失；高差、高差较差、平均高差，应标注 “±”号。
记录、计算与成果精度	数据计算	高差、高差较差、平均高差、高程计算正确；平均高差计算取整方法正确。
	高差互差精度	高差互差不能超过 6 mm(含)。
	其它	不能在记录纸上做草稿演算。
时间	T（正式考试时间）	T≤4分钟，时间得分为满分；4分钟<T≤11分钟，按梯度计时间得分；T>11分钟，考试终止，时间得分为0分。注：如果考生为了获得时间分，恶意赶时间，不顾操作的规范性或者精度严重超标、伪造数据，考评员有权判定时间分为0分。

水准测量记录表填写范例

观测次数	测点	后视读数(m)	前视读数(m)	高差 (m)	高差较差 (mm，第 1 次-第 2 次)	平均高差(m)	高程(m)	备注
1	A	1.448		+0.090	-1	+0.090	已知 H_A=500.000	有划改，需在此注明原因
1	B		1.358	+0.090			已知 H_A=500.000
2	A	1.335		+0.091			待求点 H_B=500.090
2	B		1.244	+0.091			待求点 H_B=500.090

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