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兰州文理学院

甘肃-兰州市 综合类 本科公办

1950年 甘肃省 1300亩

2024年兰州文理学院表演 (戏曲表演、戏曲音乐演奏)本科专业招生简章及考试说明

发布:2023-12-10 09:46 来源:兰州文理学院 浏览:6644 手机版

兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学,2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校,教育部确定的中国传媒大学对口支援西部高校,文旅部非遗传承人群研修基地,首届“甘肃省文明校园”,新时代甘肃省高校党建“示范院校”。

在七十余年的发展历程中,学校始终坚持“知行合一、学以致用”的办学理念,践行“明德强能、励志笃行”的校训,不断探索、与时并进,为甘肃经济社会发展、基础教育发展培养了一大批高素质应用型人才。

兰州文理学院设有表演本科专业戏曲表演及戏曲音乐演奏两个培养方向,现有师资五十余人,其中甘肃省领军人才一人、梅花奖得主一人,还聘请陇剧院、秦剧院等院团行业知名演员为兼职教师。教师多次在敦煌文艺奖、梅花奖、小梅花奖等赛事中获奖,是甘肃省唯一开办戏曲专业的学校。是“中国戏曲教育联盟”理事单位;国家艺术基金2016年《敦煌舞表演艺术人才培养》项目资助单位;甘肃省教育厅“大型神话陇剧《马踏飞燕》”协同创新单位;甘肃省教育厅“戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新”单位,敦煌舞教学体系研发单位。创作了陇剧《马踏飞燕》、《张桂梅》等剧目,成功申报教育部思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目;与甘肃省陇剧院、甘肃省秦腔艺术剧院签约合作单位,共育戏曲舞台表演人才。

在人才培养中始终传承弘扬中华优秀传统文化,促进学生艺术实践能力的不断提高,达到实践教学协同育人的重要目的。努力培养专业基础扎实、艺术实践能力突出的学生服务于社会;本着艺术为人民服务的思想,高度重视人才培养,充分利用“以演促教、演教结合”的思路,采取项目化运作模式,开发、融合甘肃文化、陇剧音乐文化等元素,探索艺术表演人才培养与舞台实践方面的新思路、新办法和新理念,培养出了大批优秀的传播者和践行者,戏曲专业成为我校的特色专业。

一、招生专业及计划

2024年兰州文理学院表演本科专业戏曲表演方向和戏曲音乐演奏方向面向全国计划招生。戏曲表演方向主要包括陇剧、秦腔表演;戏曲音乐演奏方向主要包括秦腔、陇剧文武乐队各种乐器,具体为:板胡、二胡、扬琴、琵琶、古筝、三弦、笙、大提琴、倍大提琴、唢呐、笛子、陇胡、月琴、柳琴、阮及打击乐。

1.招生计划以正式公布的计划为准。

2.本专业学制四年。

二、报名时间及网址

报名网址:www.ganseea.cn。

在省教育考试院报名系统中,表演(戏曲表演)需勾选表演(戏曲表演)地方剧种表演选项,表演(戏曲音乐演奏)需勾选音乐表演(戏曲音乐)地方剧种器乐选项。

报名时间:2023 年12 月25 日8:00至12 月 27日18:00。

三、考试时间、地点及要求

我校2024年表演(戏曲表演)、表演(戏曲音乐演奏)按照省教育考试院要求,考生须参加2024年普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考。

考试时间:2024 年 1 月 14 日至 1 月 15 日。

考试地点:兰州文理学院南校区(具体以准考证为准)。

准考证打印时间:2024 年1月9日8:00开始登录报名网址打印。

备注:考生入场前准备好考试所需乐器、服装等考试用具,在抽取面试顺序号进入候考区后不得擅自离场,用餐自备。

四、收费标准

1.学费标准:按照甘肃省规定标准执行。

2.考试费用:根据甘肃省发展和改革委员会、甘肃省财政厅发布的《关于理顺和调整我省教育考试收费标准的通知》要求,艺术类各专业考试报名费为280元/人。

五、合格线划定

考试结束后划定专业课合格线,合格人数按照上级文件规定要求控制在本专业(剧种)本科计划数的4倍,最终成绩划线、成绩查询方式以省教育考试院通知为准。

六、录取原则

我校本专业录取成绩由专业课成绩和文化课成绩两部分组成,文化课达到甘肃省考试院划定的2024年普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考最低控制线,在合格考生中按专业课成绩从高分到低分择优录取(表演专业戏曲表演方向专业课成绩使用戏曲类表演(戏曲表演)地方剧种表演省际联考成绩;表演专业戏曲音乐演奏方向专业课成绩使用戏曲类音乐表演(戏曲音乐)地方剧种器乐省际联考成绩),取满招生计划为止。

新生入校后进行专业条件复查,如发现不符合录取条件或有舞弊行为者以及体检复查不合格者,将取消入学资格。

七、联系方式

联系地址:兰州文理学院(甘肃省兰州市城关区北面滩400号)

邮 编:730000

表演专业招生咨询电话:0931-8707306,

13919066783,马老师

八、报考方案发布

请广大考生及时关注甘肃省教育考试院、兰州文理学院校园网及官微,并按照省教育考试院发布的《2024年普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考工作的通知》要求,及时报名。

附件1.2024年甘肃省普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考 戏曲表演 考试说明

附件2. 2024年甘肃省普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考 戏曲音乐 考试说明



附件1:


2024年甘肃省普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考 戏曲表演 考试说明

一、考试性质和目的

甘肃省普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考戏曲表演考试由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,是考生进入高校相关专业学习应当具备的专业基本素质和能力测试,旨在考查考生学习戏曲类(戏曲表演)专业地方剧种应具备的专业基本条件与潜能,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

二、考试科目和分值

考试包括秦腔、陇剧表演方向的表演基础、剧目片段两个科目。

两科总分300分,其中表演基础150分、剧目片段150分。

三、考试内容与形式

(一)表演基础(150分)

包括唱念功、基本功、毯子功、把子功、身段功。

1.唱念功(60分)

考试目的:主要考查考生对秦腔、陇剧本行当常见的唱腔、念白等掌握程度和嗓音条件。

考试要求:展示秦腔、陇剧的唱腔、念白等,要求具有本剧种、行当艺术特色,时长不超过3分钟。

2.基本功、毯子功、把子功、身段功(90分)

考试目的; 主要考查考生的基本功、毯子功、把子功、身段功等基本素质,以及本剧种特色技巧展示。

考试内容:

(1)生、净、丑角

基本功:正腿、十字腿、旁腿、蹁腿;左右朝天蹬;原地矮翻身;原地左右拔飞脚;原地下叉;上步串飞脚、飞脚蹁腿旋子;扫堂旋子、圈旋子及其它基础测试。

毯子功:小翻、前扑、出场、软硬毯子功等长短跟头技巧测试。

把子功:小快枪、大快枪、单刀枪、大刀枪等把子测试及各种器械下场花。

身段功:起霸、趟马、走边及身段功组合。

(2)旦角

基本功:正腿、十字腿、旁腿、蹁腿;原地矮翻身;原地站翻身;串翻身、原地下叉、圈绞柱;跳屁股坐子接卧云(卧鱼);涮腰及其它基础测试。

毯子功:下腰、前桥、后桥、蛮子、云里前桥、软硬毯子功等技巧测试。

把子功:武旦可展示出手功,其他与生、净、丑角考试内容相同。

身段功:与生、净、丑角考试内容相同。

(二)剧目片段(150分)

考试目的:主要考查考生在本行当剧目中的唱念做打水平、表演技巧、人物把握、艺术表现力等综合素质。

考试要求:展示秦腔、陇剧剧目片段,可采用伴奏带或现场伴奏方式,时长5—10分钟。



附件2:


2024年甘肃省普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考 戏曲音乐 考试说明

一、考试性质和目的

甘肃省普通高等学校戏曲类本科专业招生省际联考戏曲音乐考试由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,是考生进入高校相关专业学习应当具备的专业基本素质和能力测试,旨在考查考生学习戏曲类(戏曲音乐)专业地方剧种器乐应具备的专业基本条件与潜能,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

主要考查考生器乐演奏和伴奏能力,以及对秦腔、陇剧剧种唱腔、曲牌的理解和表达能力。

二、考试科目和分值

考试包括器乐演奏、简谱视唱、简谱视奏、乐理四个科目。

四科总分为300分,其中器乐演奏180分、简谱视唱40分、简谱视奏40分、乐理40分。

三、考试内容与形式

(一)器乐演奏(180分)

器乐演奏包括本剧种文场主奏乐器专业、文场伴奏乐器专业和武场打击乐专业。

文场主奏乐器专业根据报考的剧种确定乐器种类。考生自选一段乐曲、曲牌或技术片段进行演奏,时长不超过8分钟,不得带伴奏。唱腔演奏一首本剧种唱腔的伴奏,时长不超过10分钟。

文场伴奏乐器专业根据报考的剧种确定乐器种类。考生自选一段乐曲或技术片段进行演奏,时长不超过8分钟,不得带伴奏。并需演奏本剧种唱腔、曲牌各1段,每段时长不超过5分钟。

武场打击乐专业为板鼓等主奏乐器。由考生自选一段乐曲、曲牌或技术片段演奏,时长不超过8分钟,不得带伴奏。与打击乐器(大锣、铙钹、小锣等)共同演奏1段本剧种锣鼓合奏,时长不超过8分钟。

(二)简谱视唱(40分)

考试目的:主要考查考生读谱能力,以及音准、速度、节奏、力度、表情等方面的把握能力。

考试形式与要求:面试。考生现场抽取试题,一次性视唱。

(三)简谱视奏(40分)

考试目的:主要考查考生视奏能力,演奏的音准、节奏、以及对不同旋律技法的现场表现能力。

考试形式与要求:考生现场抽取试题,一次性演奏。打击乐采用锣鼓经谱视奏。

(四)乐理(40分)

考试目的:主要考查考生对音乐基本理论知识的掌握。

考试形式与要求:笔试。考试时长为90分钟。

四、考查范围

(一)器乐演奏的曲目自定。

(二)乐理以李重光编写的《音乐理论基础》为主要参考依据。



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